2019年9月初，正值秋季入学时间点，分别在2018金融1、2、3、4班开展心理班会。如二班。分发便利贴，让同学们把想对自己说的话以及自己新学期的目标写下来。鼓励同学积极大胆发言，培养在同学们面前说话的勇气，锻炼同学们的表达能力。通过本节心理班会，使同学们锻炼和他人接触，培养同学们的人际交往能力和沟通能力，使同学们健康快乐的同时更加有人格力量。一班，在班会开头播放介绍春季情绪波动和心理疾病方面知识的短视频，辅导同学如产生心理波动和情绪，不必太过焦虑，鼓励同学遇到事情，保持镇定，如果有压力，可以找伙伴或者朋友倾诉，学会找方法正确发泄情绪等。三班：以演讲PPT、小组互动的形式，展开同时鼓励同学互动发言。针对三班班级凝聚力不够的情况，让同学们在小组互动中学会与人合作交往，与人共同商讨，与人齐增智慧，与人共梳心理。如四班。依据四班的班级特点，介绍班级内情较为分散，同学个性独立，不太合群的情况，针对大学生生活压力、学习压力以及人际交往方面的问题，并且给出相关的解决方法。辅导结束，总结辅导过程，为有问题的同学辅导答疑。